Flipp engelska doing till måndag 4/4

Nästa vecka ska vi bl.a. öva på att fråga vad någon gör just nu och kunna svara på det på engelska. Då använder man sig av am/is/are och ing-formen och det kallas för pågående presens – kluriga ord 🙂

På onsdagens lektion ska ni använda explain everything för att fota/filma varandra parvis och berätta om vad någon gör just nu – pågående presens. Vi övar alltså I am / you are / he/she is + ing-formen som t.ex. drawing, talking, running, jumping.

Den här låten handlar om pågående presens:

Se låten innan måndag och skriv en kommentar om att du sett – går inte det så mailar du!


Prenumerera på nya blogginlägg

Ekologiska fotavtryck

På dagens SO-lektion har vi läst om varor in o skräp ut, det är en hel del saker som transporteras runt omkring på vår jord!

En uppgift efter var att skriva upp var i världen vi varit o märka ut det på en karta, även med många sjuka har vi samlat många kryss!

  
En andra sak var att ta reda på var kläderna vi har på oss är gjorda. De flesta är gjorda i Asien och då pratade vi om hur det kommer sig – mycket fabriker, tillgång till material o framförallt billig arbetskraft …

  
Uppgifterna där vi använder karta på något sätt är alltid spännande och det upptäcks alltid något nytt o intressant ? 

   
   


Prenumerera på nya blogginlägg

Uppgift till er som är hemma

Hej!

Många är sjuka och det ställer till det en del i undervisningen. Som tur är har vi ju Showbie så ni kan hänga med på mycket hemifrån 🙂

Jag har lagt in två texter i mappen Geografi Sverige som ni ska läsa och fundera på frågorna som finns till i häftet som ligger längst ner Sverige arbetsblad 1 – ni fyller i era svar här i skolan när ni är tillbaka, men då har ni gjort halva jobbet redan – toppen!
Det är texterna varor in o skräp ut och bilen – till nytta o bekymmer.

Om det finns möjlighet för någon att hämta matteboken här i skolan så vore det toppen, det är mycket som behöver tas igen senare annars!


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 11

Hej!

Hux flux är det redan dags för lov igen, påsken står inför dörren och vi hoppas att det härliga vädret håller i sig så vi kan njuta av vårvärmen var vi än befinner oss!

Veckan har sett lite annorlunda ut eftersom jag varit hemma o vabbat två dagar. I tisdags var Jennifer med klassen och i onsdags var Maria här.

Över sportlovet hade vi läxor men vi hoppar det den här gången, men efter lovet drar vi igång igen 🙂

Sv – vi började med att fylla i en matris gällande vår skrivning utifrån Magiska dörren, den har vi till grund nästa gång vi skriver berättelser så vi vet vad vi behöver tänka extra mycket på. Resten av veckan har tiden ägnats åt att planera, rita och göra påsksagor i iMovie parvis.

Ma – barnen har repeterat grundläggande färdigheter i matteboken och diskuterat matematik och vad olika uttryck betyder så vi vet hur vi ska lösa olika uppgifter. Alla resonerade jättefint och samarbetet var på top!

Eng – vi övade på vad olika instrument o hobbys heter och fråga o svara på om man kan spela något instrument och vilken hobby man har. Alla spelade in dialoger om riktiga eller påhittade aktiviteter i Puppet pals.

SO – vi har läst om Stockholm och hur det är att bo i städer och vad det var som fick många människor att flytta från landsbygden till städer och gjort stapeldiagram över befolkningsökningen i Sverige från år 1750-2000.

Veckan efter lovet

Måndag: annandag påsk – skolan stängd!

Tisdag: studiestöd 14.00-15.00.

Onsdag: musik, elevråd 8.45, progress test i engelska skriftligt och muntlig intervju – öva på What´s up på hemskärmen under fliken unit 3 för att känna dig trygg.

Torsdag: idrott, inga läxor över lovet!

Fredag: veckans stjärna, nyhetsrapportering och slöjd.

Jag önskar er ett härligt påsklov,
fröken Anna!


Prenumerera på nya blogginlägg