Veckobrev v. 39

Hej!

Så var det dags för veckobrev igen eftersom det är studiedagar imorgon o på fredag.

Under veckan har vi arbetat med tidningstema och övat på att skriva ingress – att sammanfatta en artikel.

Det här kom vi fram till efter skrivandet:

Kom ihåg att en sammanfattning är kort med få detaljer.

Inte be om längre texter bara för att – det är innehållet som är viktigt!

Texten kan vara mer personlig – avvägning.

Tänk bort onödiga ord som:


för
att

SO:n har vi lärt oss om kloster, nunnor o munkar o katolska kyrkans makthierarki och medeltidens skatt, tionde. På engelskan har vi övat när some/any används och typiska ord för frukosttillbehör, barnen övade även in olika food idioms och valde ut en favorit, det var ju kul att go bananas är favorit för fler än bara fröken 🙂

På tisdag är jag på utbildning och Edvin är med klassen även denna gång.

På måndag kommer barnen hem med ett papper som är väldigt viktigt!
Skolinspektionen genomför enkätundersökningar i b.la. åk 5 och då är det viktigt att vi alla fyller i enkäten så att det blir ett så givande resultat som möjligt. Det finns en kod på blanketten som ni använder för att besvara frågorna.
Barnen fyller i sina svar här på skolan.

Nästa vecka

Måndag: vi ansvarar för månadens storsamling i matsalen ⭐️ idrott – kläder efter väder, matteläxan ska vara klar och tas med till skolan.

Tisdag: slöjd – prov på natur- o konstmaterial. Studiestöd 14.40-15.00. Anna utbildning hela dagen.

onsdag: musik.

Torsdag: idrott – kläder efter väder, NO-läxan ska vara gjord o inskickad i Showbie. Studiestöd 14.00-15.00 – skynda ner efter idrotten!

Fredag: nyhetsspanare, veckans stjärna o höjdare.

Vi önskar er en fin helg,
Anna o Åsa!

Simning onsdag

Hej!

På onsdag är det simning som jag skrev i veckobrevet i fredags, men det är ändrade tider. Vi simmar 11.50-13.40, så om ni vill hämta ert barn i Sigtuna är det den sluttiden som gäller.

Om det är någon förälder som har möjlighet att följa med på onsdag vore det toppen!
Bussen går 11.15 så ni behöver vara här på skolan till senast 11.00 för att kunna följa med. Maila mig om ni har tid o möjlighet 🙂

Ha det fint!

Nyhetsspanare v. 40

Veckans nyhetsspanare är:
Felicia – inrikes

Melissa – utrikes

Simon – lokala

Adam M – kultur o nöje

Darin – sport



Kom ihåg:
att förstå din nyhet

använda dina egna ord

kunna titta på publiken och veta vad du pratar om från början till slut – hålla röd tråd 😊

du ska även nämna källan, var du hittade din nyhet

använda stödord – inte hela meningar på din presentation 🙂
Dessa kunskapskrav tänker vi på vid muntligt framträdande:


⭐️  Lycka till bästa ni ⭐️

Veckobrev v. 38

Hej!

Vilka tappra barn ni har! Igår genomförde vi skoljoggen och de sprang o sprang och kämpade verkligen – stort heja till alla! Det finns en insamling som kallas springslanten, det innebär att man skänker pengar till SOS Barnbyar och ni kan läsa mer på länken här.

I övrigt har veckan innehållit mycket och vi övar på många saker, i vanlig ordning 🙂

Sv – vi har börjat med tidningstema och då övar vi på återberättande texter. Varannan vecka har de svenska eller bild och den grupp som har svenska övar på argumentation och denna vecka övade vi på att skriva bakgrunder till insändare och ge varandra återkoppling för att kunna omarbeta och förbättra sin text.

Eng – vi har gjort färdigt väderprognoser o visat varandra. Till vädertemat övade vi på weather idioms som de kunde lyssna på flera gånger för att sedan läsa in själva i sin engelska bok i book creator. Höjdpunkten var nog uppgiften med superhjälteskolan, vi såg en kort animerad saga, svarade på frågor och skrev sedan ett eget schema om vi skulle gå i en superhjälteskola 🙂

SO – vi har läst om livet på landet under medeltiden och hur kungar o kyrkan hade stor makt. Även i SO övar vi svenska genom läsförståelse och att sammanfatta med våra egna ord.

Lyckan var total i veckan när vi hade kört fast lite i formulerandet och jag drog till med något. Men då tyckte Theo O att då kan vi väl ändå skriva att konsekvenserna av det är … HEJA!

NO – ännu ett experiment är utfört och då övar vi på att ställa hypoteser, göra undersökningen och sedan skriva ner resultatet, be gärna era barn berätta hemma!

Matte – skala, förstorning o förminskning. Vi har även börjat med decimaltal och löst en tallinje med olika decimaler i klassrummet.

Tema – vi har fortsatt arbetet med att skriva texter gruppvis till tidsperioder genom historien och även börjat ge återkoppling till varandra.

På måndag är det ingen idrott för åk 5 och på onsdag är det simning efter lunch fram tills vi slutar.

Om ni har möjlighet att låna om de böcker barnen lånade vore det toppen och ännu bättre om ni även kan låna flera böcker som de kan ta med till skolan. De är riktiga bokslukare och vi försöker ha boksnack efter läsningen på morgonen.

Tack alla som hade möjlighet att komma till Kulturum o vara med när priset för Årets pedagog delades ut, ni är ett fint stöd o en toppenfin klass 💕

Idag har vi haft besök av en kompis till mig och hon höll en microlektion om FN, Barns rättigheter o skyldigheter. Hina har läst Fred o konflikt och arbetar på en skola i Oslo.

Barnen är väl medvetna om ämnet och är i vanlig ordning väldigt sugna på att diskutera – heja ⭐️

Istället för att använda ordet skyldighet så kan ordet plikt användas, att vi ser det som att vi har ansvar för många olika saker i livet o samhället.

Nästa vecka

Måndag: ingen idrott, läxa i matte o svenska ska vara klara o tas med till skolan, tänk på att uppgiften med superhjältarna i engelska ska vara klar också! Ny matteläxa till nästa måndag, läsförståelsen blir en NO-text med frågor som ska besvaras till nästa torsdag.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: simning i Sigtuna 12.50-14.40 – vill man hämta sitt barn där eller om de vill ta sig hem själva så går det fint men meddela gärna så vi vet!

Torsdag: STUDIEDAG – skolan stängd!

Fredag: STUDIEDAG – skolan stängd!

Vi önskar er en fin helg,
Anna o Åsa!

Nyhetsspanare v. 38

Veckans nyhetsspanare är:

Moa S – inrikes
Helan – utrikes
León – lokala
Oscar – ledig
Adam A – sport

Kom ihåg:

  • att förstå din nyhet
  • använda dina egna ord
  • kunna titta på publiken och veta vad du pratar om från början till slut – hålla röd tråd 😊
  • du ska även nämna källan, var du hittade din nyhet
  • använda stödord – inte hela meningar på din presentation 🙂

Dessa kunskapskrav tänker vi på vid muntligt framträdande:


⭐️ Lycka till bästa ni ⭐️