Framtidstro

Den här veckan fokuserar vi på framtidstro och vi spånade tillsammans vad det kan vara och det här kom era barn fram till:

IMG_0597.JPG

Stora tankar och så klart är det viktigt att veta varför vi pratar om det här. Då svarade Filippa att det är för att vi ska veta vad vi siktar på, att vi måste förstå varför vi är i skolan och att det krävs mycket för att vi ska nå dit vi vill. Det går inte att komma till skolan och tramsa eller inte försöka.
Kloka ord tycker jag!

Det har varit intressant att se barnens drömmar och vad de tänker om framtiden. Här är ett urval av olika yrken som kommit upp idag:

Veterinär
Fröken/lärare/gymnastiklärare
DJ
Brandman
Polis
Gymnast
Frisör
Pilot
Godisskapare
Arkitekt
Uppfinnare
Fotbollsproffs

Vi kom fram till att det behövs mycket kunskap och övning vad vi än tänker bli 🙂

”If you can dream it,
you can do it”

– värt att komma ihåg!

Apropå drömmar och olika yrken, på onsdag är det Litteraturprisutdelning här på Steningehöjden och vill man vara finklädd den dagen så går det jättebra.


Prenumerera på nya blogginlägg

Läsfixarna – detektiven

På olika sätt övar vi på olika lässtrategier och idag har vi varit detektiver, väldigt spännande!

IMG_0577.JPG
Bild från www.enlasandeklass.se

Med hjälp av En läsande klass har vi vi läst om Nelly Rapp och kommit in på många olika diskussioner och nya ord, texter ger oss så mycket och det är roligt att höra vad barnen tänker.

Detektiven har olika strategier för att förstå nya ord och uttryck:

– fundera på vad jag redan vet om det jag läser och kopplar ihop det med den nya texten
– dela upp ord för att lista ut vad det kan betyda
– läsa om ordet
– läsa om meningar
– läsa om stycket
– läsa vidare
– fråga någon
– slå upp ordet

IMG_0576.JPG

Från ordet kyrkogård t.ex. tog vi en lång tur bland orddjungeln och pratade om många olika saker. Och hur är det nu med själ och jordelivet? Passande nog ska vi börja med religion efter trafiktemat och då kommer vi återigen möta dessa stora tankar och funderingar, för vad är religion och tro …?


Prenumerera på nya blogginlägg

Geometri

Just nu arbetar vi med geometri gemensamt på matten. Förra veckan fick de fota geometriska figurer på skolgården och redovisa med hjälp av appen Number pieces där de gjorde stapeldiagram, som kunde se ut så här:

IMG_0541.JPG

Idag har de fått en ny uppgift och vi märker att de övar så mycket – matte, samarbete, läsa och följa instruktioner och att redovisa – kanonbra!

geometriska figurer

När de sedan redovisade för varandra var de kluriga och läste sina beskrivningar så att de andra fick svara. De är så duktiga på att visa varandra vad de gjort och de visar stolta och säkra upp sina arbeten 🙂 så våra verktyg paddorna hjälper oss att öva förmågan att redovisa och att presentera, väldigt bra och roligt! De säger själva att det känns bra att prata inför klassen och att de blivit tryggare med det nu – toppenbetyg 🙂

Vi fick även ett nytt härligt begrepp, istället för parallella sidor så har nu ”mittemotsidor” myntats 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Förmåga att kunna …

IMG_0286.JPG

Barnen får ofta prata/arbeta i par eller i gruppen och det här med samarbete är inte så lätt alla gånger. Därför gjorde vi en från kass till vasstrappa om hur det kan se ut på olika stadier i samarbetsutvecklingen. Barnen har själva sagt hur de tycker att man är på varje steg och nu är nästa uppgift att försöka ta sig till översta steget – att vi alla är grymma på att samarbeta 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg